Учебная программа

Учеба в ЛМШ кардинально отличается от образовательного процесса в школе. Всего за день читается три пары. Учащийся факультативно выбирает курсы на каждую из пар. Обычно на каждую пару предлагается выбор из 15-20 курсов с разных кафедр школы. Таким образом, каждый школьник может, ориентируясь на собственные интересы, подобрать интересующие его темы из широкого спектра научных знаний. Выбрать курс помогают заранее вывешенные бумажные презентации курсов, а также традиционная воскресная презентация курсов, где каждый преподаватель дает краткую аннотацию своего курса.

Каждый курс смены - авторский. И преподаватель, сам определяющий цели, задачи и содержание материала - досконально знает все аспекты той или иной темы. На каждом курсе есть ограничение на количество слушателей - не более 10 человек.

Все эти факты помогают существенно увеличить познавательный интерес учащегося и повысить эффективность образовательного процесса. Учебный план ЛМШ состоит из трех учебных недель по пять учебных и одному зачетному дню в каждой. Перед каждым зачетом учащийся получает зачетную книжку, где фиксируются все его результаты. Первая и вторая пары оцениваются по пятибалльной шкале, третья пара имеет зачетный принцип оценки. По окончании смены зачетная книжка выдается на руки.

КАФЕДРЫ

Для того чтобы повысить качество курсов и предоставить школьникам наиболее широкие возможности выбора, с 2003 года в школе возрождена практика учебных кафедр и заведующих ими. Сейчас в школе существуют кафедры:

• математики и прикладных математических дисциплин (зав. кафедрой Денис Терёшкин)
• информатики (зав. кафедрой Иван Гриценко)
• физики (зав. кафедрой Кирилл Охлопков)
• биологии и медицинских наук (зав. кафедрой Филипп Высоков)
• химии (зав. кафедрой Артём Елисеев)
• обединенная кафедра дополнительных предметов (зав. кафедрой Анна Ануфриева)

МАТЕМАТИКА

Кафедру математики, без преувеличения, можно назвать ведущей кафедрой ЛМШ. Многочисленный состав сотрудников кафедры дает возможность представлять широкий спектр разнообразных и интересных курсов.

В нашей школе обучаются дети, отличающиеся друг от друга по уровню подготовки, в том числе те, у которых математика не является профилирующим предметом. Поэтому курсы дифференцируются по сложности, классам и имеют различные цели. Некоторые курсы помогают детям устранить пробелы школьной программы и, кроме того, структурировать и углубить имеющиеся знания, что в дальнейшем поможет им при поступлении в престижные ВУЗы страны.

Основная задача другой части курсов - познакомить школьников с некоторыми областями математики, которые не изучаются в школе, но при этом не требуют каких-либо специальных предварительных знаний; заинтересовать "красотой" математики и помочь в будущем сделать более осознанный выбор профиля дальнейшего обучения. Также, особенно интересными и полезными для ребят являются курсы, направленные на решение олимпиадных задач и освоение методов их решения, что, безусловно, способствует росту результатов школьников на математических состязаниях, а также увеличению интереса к математике в целом.

ФИЗИКА

Кафедру физики сложно, не кривя душой, назвать ведущей в нашей школе. Но, тем не менее, достаточное количество учащихся, как выбирает ВУЗы, где физика входит в число вступительных экзаменов (МФТИ, МГУ, МГТУ, ТулГУ и т. п.) для получения высшего образования, так и просто интересуется этим предметом.

Физике зачастую не уделяется достаточного внимания в школах. Возможно из-за того, что основной массе она не интересна и не нужна, а следовательно, непонятна. В виду возможности выбирать курсы в нашей школе физику изучать никого не заставляют, чем обеспечивается почти полное отсутствие среди слушателей, зевающих и скучающих.

Физика изначально существует как наука, позволяющая объяснить различные явления, окружающие нас повсеместно, помогающая понять их причины и, таким образом, предсказать дальнейшее течение событий. Наша кафедра ставит перед собой две ключевые задачи: Первая - поближе познакомить с этой наукой и, возможно, заинтересовать кого-то из слушателей в дальнейших занятиях физикой. Вторая - помочь подготовиться к поступлению в один из вышеперечисленных ВУЗов.

ХИМИЯ

В Летней Многопрофильной Школе кафедра химии традиционно была одной из основных. Каждый школьник, хоть сколько-нибудь интересующийся химией, мог приехать в школу и выбрать из большого разнообразия курсов тот, который соответствует его возможностям и интересам.

Преподаватели Летней Школы всегда считали своей задачей заинтересовать и научить химии любого школьника: химика, математика, физика, биолога или гуманитария. Главным для нас является желание и инициатива. Безусловно, уровень подготовки школьников, поступивших в ЛМШ очень разный. В связи с этим, варьируется и сложность предмета: от повторения базовых понятий до решения сверхсложных олимпиадных задач, от изучения основ химии до подготовки к вступительным экзаменам в ВУЗ.

Перелистывая страницы истории Летней Многопрофильной Школы, можно заметить, что большинство школьников, посещавших в ЛМШ пары по химии, в будущем в той или иной степени связывают свою профессию с этим предметом.

БИОЛОГИЯ И МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ

- Как устроен человек?
- От чего зависит настроение?
- Почему мир цветной?
- Что и как мы едим?
- Внутренние органы какого животного используются для пересадки человеку?

На эти и многие другие вопросы можно получить ответы у преподавателей кафедры биологии и медицинских наук. Талантливые, увлеченные своим делом выпускники и студенты ведущих вузов страны проводят увлекательные интересные занятия не только в аудиториях ЛМШ, но и на природе. Основной задачей курсов является познакомить слушателей с основами биологических процессов, происходящих в окружающем мире и помочь найти свое место в жизни. Помогут вам в этом наши преподаватели-студенты медицинских и биологических факультетов МГУ, РУДН и других московских медицинских вузов.